Le projet est le fruit de la rencontre entre un chercheur (Guillaume), un médiateur scientifique (Julien) et un magicien (Théo) qui ont en commun d’avoir animé régulièrement des activités éducatives de loisirs pour des adolescents. Ils ont partagé leur intérêt pour la “vulgarisation des sciences” et de cela est née l’idée de créer une démarche de médiation questionnant le rapport et les représentations des jeunes aux sciences.

 

Ils ont alors élaboré un outil de médiation composé de trois phases complémentaires, réunissant leurs compétences respectives et répondant à trois buts :

• Favoriser le développement d’un regard critique sur les sciences (travail sur les représentations) ;

• Faire découvrir le métier de chercheur ;

• Vivre des modalités de médiation participatives, engageantes et adaptées à des collégien·ne·s ou des lycéen·ne·s.

 

La lévitation en tant qu’effet ou expérience sera utilisée comme support concret pour faire interagir les collégien·ne·s ou lycéen·ne·s avec les trois protagonistes de l'animation.